CARACTERÍSTICAS
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APORTES AL
DESARROLLO DEL
PERIODISMO MUNDIAL |
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EDAD ANTIGUA
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ORADORES DE
LAS ÁGORAS GRIEGAS
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Los oradores se caracterizaban por su lenguaje que era refinado y rico en metáforas, ellos podían defender o refutar cualquier cosa y se encargaban de preparar sus discursos.
Se presentaban y tomaban sucesivamente la palabra subiendo sobre una plataforma de piedra desde donde podían ser vistos y oídos por el pueblo.
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El principal aporte fue el Clasicismo donde desaparecen los sistemas de comunicación controlados por el poder político y religioso.
Perfeccionaron el alfabeto fenicio para constituir el alfabeto griego y surgen las escuelas de oratoria ya que el ciudadano debía saber dar discursos en publico. |
PONTÍFICES
ROMANOS
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Eran
hombres que pertenecían al consejo religioso supremo de la antigua Roma, para
ellos la información era considerada una herramienta vital para el
poder político; tanto así que toda la información estuvo controlada por las autoridades
imperiales.
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Surgen los primeros medios de información pública y de carácter comercial.
Crean un vinculo de comunicación entre el poder y el pueblo. |
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EDAD MEDIA
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JUGLARES
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Difundían
desde noticias hasta relatos curiosos de forma hablada o en trova.
Se
diferenciaban de los trovadores por sus orígenes más humildes, por tener como
fin entretener y no ser autores de sus versos.
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Contribuyen
a difundir la literatura popular, transmisores de historias y fuentes de
entretenimiento en las grandes cortes.
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EL VAGÁN
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Se
caracterizaban por ser rebeldes y libertinos que se sublevaban por principio
contra toda tradición y toda costumbre.
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Colaboraron
a difundir noticias contrarias al orden autoritario de la época.
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EDAD MODERNA
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MERCADERES O
MENANTIS
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Eran
personas que trataban o comercializaban con géneros vendibles como
mercaderías o mercancías.
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Ayudaron
a difundir informaciones comerciales y de negocios.
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PRIMEROS
GACETEROS O JORNALISTAS
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Personas
que se encargaban de vocear y repartir las gacetas que eran los primeros
periódicos en el mundo.
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Cooperaron
para la difusión de las Gacetas desde la Monarquía hasta el pueblo.
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Conclusiones generales:
Podemos afirmar que al inicio del periodismo no fueron
tiempos fáciles y gracias a la historia podemos valorar estos hechos
pues informar no era una labor fácil ya que era reprimida
socialmente con penas de muerte pero cabe resaltar que entre diferentes matices todos
buscaban el derecho a la libertad de prensa y opinión, si
comparamos nuestra aproximación al periodismo hoy en día
es totalmente distinto ya que la tenemos a primer alcance.
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Fuentes de consulta:
TEXTO DUED “Historia del Periodismo Mundial" –
IV CICLO (Paginas 10,11,12,13) - Fecha de Consulta 29/01/14
AYUDA PPT-Semana 1 - Fecha de Consulta 29/01/14
Historia en Grecia - La Agora - Fecha de Consulta 29/01/14
http://www.la-historia.com.ar/historia_grecia83.php
Historia del Periodismo a nivel mundial - Fecha de Consulta 29/01/14
http://laescrituraperiodistica.blogspot.com/2012/10/historia-del-periodismo-nivel-mundial.html
Historia en Grecia - La Agora - Fecha de Consulta 29/01/14
http://www.la-historia.com.ar/historia_grecia83.php
Historia del Periodismo a nivel mundial - Fecha de Consulta 29/01/14
http://laescrituraperiodistica.blogspot.com/2012/10/historia-del-periodismo-nivel-mundial.html
Estimada Stacey:
ResponderEliminarVa bien en cuanto a los avances que está desarrollando, sin embargo, tener en cuenta las siguientes recomendaciones para la presentaciòn final de su trabajo académico:
1- Los aportes que deja consignados para los oradores de las ágoras griegas y los pontífices romanos no son correspondientes, revise esta parte. En el primer caso, determine la actividad cumplida por los oradores a traves del tipo de comunicaciòn social empleado en sus disertaciones y que tipo de informaciones propalaban. En el segundo caso, ùnicamente se refiere a los anales de los pontìfices romanos como memorias informativas y a continuaciòn menciona el Acta senatus y el Acta diurna que no se està solicitando desarrollar en esta parte. Profundice su investigaciòn al respecto de lo solicitado.
2- Antes de la menciòn de las fuentes incluya sus conclusiones generales al respecto de lo mas importante de cada tema investigado (Breve. No mas de 10 lìneas)
3- Incluir todas las fuentes de consulta utilizadas para el desarrollo den cada una de ellas no olvidar, debe consignar la fecha de revisión de estos materiales.